目  录
序盛德仁
“学得”与“习得”的交融（代前言）
姚健
探究篇
幼儿英语课程的构建与实践
幼儿园英语教学游戏化的探究
幼儿园英语教学生活化的探究
幼儿园英语教育情境化的探究
幼儿园英语教育综合化的探究
多元化英语环境的创设
英语与体育
英语与美术
英语与音乐
英语与数学
案例篇
英语教学活动
英语游戏活动
英语区域活动